A.依地酸二钠钙 B.青霉胺 C.左旋多巴 D.二乙三胺五乙酸三钠钙 E.二巯基丙磺酸钠
A.从整体水平认识疾病和健康 B.从细胞水平认识疾病和健康 C.从群体水平认识疾病和健康 D.从个体水平认识疾病和健康 E.从分子水平认识疾病和健康
A.神经衰弱综合征 B.中性粒细胞浆内中毒颗粒明显减少 C.白细胞减少 D.血小板减少 E.贫血
A.暴露与该病有因果联系 B.暴露是该病的原因 C.该病是由这种暴露引起的 D.该病与暴露存在联系 E.该疾病与暴露无关
A.传播与健康相关的信息 B.以卫生保健知识为主 C.对目标人群进行健康观、价值观的认知教育 D.协调社会各部门，创造支持性的社会环境 E.针对不健康行为进行干预
A.农药 B.汞 C.砷化物 D.氯乙烯 E.氰化物
A.要求对癌症病人提供规范化的诊疗方案和康复指导 B.应用遗传易感基因寻找生物标记物，计算个体危险度 C.用常用的方法进行筛检，发现和防治高危人群，根治癌前病变 D.根据目前对恶性肿瘤病因学和自然史的认识、结合机体的调节功能和代偿状况，采取相应措施，提高机体防癌能力，防患于未然 E.提高癌症病人的治愈率、生存率和生存质量
A.散发 B.暴发 C.流行 D.大流行
A.职业人群 B.特殊暴露人群 C.一般人群 D.有组织的人群团体 E.患有某欲研究疾病的人群
A.急性中毒 B.慢性中毒 C.致癌作用 D.致畸作用 E.致突变作用
