A.规模 B.速度 C.内容 D.性质
A.社会文化 B.社区文化 C.学校文化 D.社区
A.社会功能 B.人口功能 C.本体功能 D.经济功能
A.系统化 B.体制化 C.全面化 D.多样化
A.规章制度 B.网络资源 C.校园环境 D.物质文化
A.教育是科学知识再生产的手段 B.教育是发展科学的一个重要手段 C.教育要先于经济而发展 D.教育是劳动力再生产的重要手段
A.观念文化 B.规范文化 C.校园文化 D.物质文化
A.主观性B.客观性C.主观性和客观性D.随意性
A.赞可夫 B.舒尔茨 C.布鲁纳 D.昆体良
