A.顾全大局,秉公办事,团结一致 B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚 C.相互尊重,相互学习,取长补短 D.相互理解,互通情况,密切配合
A.韩愈的《师说》 B.许慎的《说文解字》 C.荀况的《劝学》 D.朱熹的《论语集注》
A.韩愈 B.扬雄 C.孔子 D.孟子
A.错误,应该杜绝当堂批评 B.正确,应该严格要求学生 C.错误,应该尊重学生人格 D.正确,应该加强课堂管理
A.培养爱岗敬业精神 B.能忍受乏味清苦 C.加强教师的理论学习 D.模糊个人利益得失
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行)》 B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
A.即刻了解情况,及时处理 B.尊重学生的人格和保护学生的隐私 C.过多地指责学生,慌乱无措 D.将情况反映给校长或相关部门
A.康有为 B.蔡元培 C.梁启超 D.陶行知
A.教书育人 B.为人师表 C.严谨治学 D.爱岗敬业