A.到点后上班，调试设备，让患者等候 B.上班时间内谈论工作之外的琐事 C.检查前不予解释，告知患者自行阅读注意事项 D.向患者解释检查事项和实验结果的意义 E.不告知患者取结果的时间、地点
A.口腔医师对病人要充满同情之心 B.口腔医师对本职工作要严格认真 C.口腔医师在技术和知识上不断更新 D.口腔医师正确处理同行和同事间的关系 E.口腔医师做到自觉遵纪守法，不以医谋私
A.优秀 B.良好 C.中等 D.一般 E.较差
A.严格执行医疗服务和药品价格政策，不私自收取费用 B.参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销 C.对患者按照性别、职业、地位、贫富等加以区别对待 D.接受亲友委托鉴定胎儿性别 E.以科室利益为中心为患者提供诊疗服务
A.口腔专业人员与患者的关系 B.单纯医技人员与患者的关系 C.所有医务人员与患者及其家属的关系 D.影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系 E.所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系
A.医技科室工作的性质决定了其重要程度高于临床科室 B.医技科室专业性要求低，普通技术人员即可胜任医技工作 C.医技科室主要借助专用仪器设备和专门技术开展业务工作 D.医技各科室贵重诊疗仪器设备多，更新周期长 E.技术人员只须具备较强的业务技术能力，无须要求工作作风
A.骨髓标本收集时要防范发生麻醉意外 B.事先与患者进行适当的交流和沟通 C.标本采集要严格执行消毒措施，防止发生血液交叉感染 D.骨髓穿刺应最大程度减少对患者的物理创伤 E.涉及患者隐私的标本采集要在适宜的采集场所进行
A.耐心细致，解释清楚 B.严格的口腔检查及适当的全身检查 C.认真制订治疗方案，做到知情同意 D.全面认真地问诊，充分了解患者的需求 E.严格操作规程，确保治疗质量
A.医德考评要完全做到量化考核 B.医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则 C.各医疗机构仅仅针对骨干医技人员建立医德档案 D.医德考评要纳入医院管理体系，每年进行三次 E.医德考评不得与医技人员的年度考核、定期考核等工作相结合
A.是一门研究医技人员专业知识和技术的科学 B.以医技道德为研究对象 C.是社会科学与伦理道德相互作用的产物 D.是一般伦理学原理在临床诊疗实践中的具体应用 E.是研究医技人员之间关系的科学
