A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底
A.杜威 B.夸美纽斯 C.赞可夫 D.布鲁纳
A.教育自身的矛盾特殊性 B.人们的认识活动规律 C.教育自身的性质 D.教育自身的活动
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则
A.方法科学 B.家长对孩子期望偏高 C.片面重视孩子的智力开发、文化学习 D.不能全面关心孩子的成长 E.家庭教育是教育的一个分支
A.荀子私学 B.孟子私学 C.孔子私学 D.韩非子私学
A.道德素质 B.身体素质心理素质 C.个性素质 D.思想素质
