A.容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构 B.不容易很快地掌握动作 C.不能简化教学过程 D.不能缩短教学时间
A.高于 B.低于 C.等于 D.无法确定
A.背面示范 B.侧面示范 C.镜面示范 D.正面示范
A.系统性与连贯性 B.教材安排的全面性 C.教材安排的统一性 D.教材安排的季节针对性
A.红细胞减少 B.血小板 C.血浆量减少 D.白细胞数减少
A.教学设计 B.内容选择 C.组织实施 D.场地器材
A.制动 B.镇痛 C.减轻炎症 D.防止黏连
A.细胞内液 B.脑脊液 C.血液 D.淋巴液
A.讲解法 B.问答法 C.讨论法 D.演示法
A.胸大肌、肱三头肌的力量 B.股四头肌、比目鱼肌的力量 C.肱二头肌、肱桡肌的力量 D.菱形肌、三角肌的力量
