A.“有无”对比分析 B.对照组比较 C.现状预期对照比较 D.情景模拟分析
A.依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足 B.充分尊重和运用当地人的特有知识和技能 C.专家的意见比当地人的意见更重要 D.分享知识，共同决策，共同行动，共同发展 E.关注公平、公正、公开等问题，重视倾听弱势人群声音
A.尊重每个人 B.尊重每个群体的知识 C.站在当地人的角度看问题 D.更加重视局外人看问题的视角 E.理解当地不同人群面临的困难及问题
A.正面影响与负面影响 B.持续时间长短 C.风险程度高低 D.风险变化趋势 E.风险收益对价
A.少数民族语言 B.调查样本的选取 C.项目监测与评价 D.社会性别分工
A.情景分析 B.随机抽样 C.蒙特卡洛模拟 D.问卷调查
A.创收 B.形成资产资产 C.推动技术创新 D.提供服务 E.能力培养
A.工程进度监测 B.社会影响监测 C.项目财务监测 D.社会舆论监测
A.项目受益人 B.项目受害人 C.项目受影响人 D.其他利益相关者
