学前心理学章节练习(2019.03.06)

幼儿的心智成长是幼儿在环境中经由探索、解决问题而建构出来的。强调幼儿的成长是有阶段性的。

这种句子的表意功能虽较单词句明确，但其表现形式是断续的简略的结构不完整，好像成人的电报文件，故称为电报句或电报式语言。

（1）直观性和行动性；
（2）出现了初步的间接性和概括性；
（3）缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性；
（4）思维的狭隘性。

指没有预定目的，也不需意志的努力、自然而然产生的注意。是不自主的、被动的注意。

包括浏览环境、仔细观察、感受、闻、用嘴接触、摇动、称重、移动、操作、探查或者用其他方式研究手中物体的性质