A.社会参与的功能 B.社会控制的功能 C.互助的功能 D.经济的功能 E.文化的功能
A.积极引导 B.鼓励参与 C.增强管理能力 D.培训工作技巧 E.建立民主领导风格
A.既实现了任务目标，又实现了过程目标 B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标 C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标 D.既没实现任务目标，也没实现过程目标
A.第一类是损伤，指的是因意外伤害和残疾的后遗症使人体机构或功能发生缺陷或异常的状况 B.第二类是能力缺失，指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力（与个体的性被、年龄、文化程度和职业等相对应的能力） C.第三类是残障，指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况 D.前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征
A.正式和非正式的组织和团体 B.社区居民 C.社区工作者 D.社区居委会
A.观察法可以直观地了解社区 B.观察对象可以是社区的环境与设施 C.社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察 D.对于社会工作者而言，从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
A.强调社区责任 B.非正规照顾是重要因素 C.协助服务对象正常地融入社区 D.提倡建立相互关怀的社区 E.特别重视居民的参与
A.鼓励参与 B.建立民主领导风格 C.培训工作技巧 D.增强管理能力
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防
A.建立各种社区支持网络 B.改善社区与社区之间的关系 C.重建居民与团体之间的紧密联系 D.帮助居民认识参与的重要 E.使居民对社区更加认同及投入
