A.对有天赋的幼儿不用指导B.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣
A.尊重 B.距离 C.严肃 D.冷淡
A.冷敷鼻部 B.冷敷前额和鼻部 C.热敷前额和鼻部 D.按摩头面部
A.电子邮件 B.飞信 C.个别谈话 D.家长开放日
A.观察学习 B.模仿学习 C.合作学习 D.继时学习
A、粪便有鲜血 B、红果酱样便 C、白陶土样便 D、顺畅排出的成形软便
A.教育原则 B.教育要求 C.教育指导 D.教育决策
A、大量吃冷饮 B、细嚼慢咽 C、汤泡饭 D、吃得过饱
A、点燃明火是要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
A.运动 B.婴幼儿运动机能不完善 C.对危险因素缺乏认识 D.好奇、好动、易冲动
