A、发泄法 B、角色扮演法 C、直观形象法 D、批评惩罚法
A.手段性游戏 B.本体性游戏 C.功能性游戏 D.接受性游戏
A.托儿所相同 B.与幼儿园相同 C.与小学相同 D.以上说法都不对
A.发展幼儿智力 B.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 C.增进对环境的认识 D.培养有益的兴趣和求知欲望 E.培养初步的动手能力
A.主干 B.核心 C.联合 D.单亲
A.游戏 B.游戏指导 C.游戏治疗 D.游戏观察
A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢 B.嬉戏性强，目的性弱 C.一般性表现为主，以动作为主要表现手段 D.有较强的角色扮演意识
A.对孩子有要求，不一味迁就 B.控制感情，掌握分寸 C.只在心里爱，不表现出来 D.增长儿童的爱心
