A.工作寻求法 B.测评法 C.面试法 D.申请书加权
A.国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员 B.国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员 C.国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学 D.大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
A.文部省 B.都道府县 C.市町村 D.三个层级并重
A.讨论 B.参观 C.培训 D.学习
A.提倡尊经崇儒 B.参观太学 C.监督太学博士 D.指导教学
A.校长的素质 B.校长的知识结构 C.职责履行 D.工作绩效 E.教学管理
A.调查范围极有限 B.获得的材料多 C.花费时间少，费用少 D.材料比较容易整理
