首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2019.01.07)
填空题
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:()。
答案:
涂鸦期、象征期及定型期
点击查看答案
问答题
简述儿童的自我中心语言及其表现范畴。
答案:
儿童不考虑与谁说话,也不在乎对方是否听他说话而自己讲话。分重复、独白、双人或集体独白。
点击查看答案
填空题
维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”
答案:
学校教学
点击查看答案
填空题
强化除直接强化外,还有(),即榜样行为的强化对观察者也是有效果的。
答案:
替代强化
点击查看答案
填空题
大脑皮层()是大脑机能发展的重要标志之一。
答案:
抑制机能的发展
点击查看答案
名词解释
自传体记忆
答案:
对发生在自己身上的具体事件的记忆。
点击查看答案
问答题
简述处于他律道德阶段儿童特点。
答案:
对规则的理解:规则是万能不变的;评定行为的态度是极端的;判断行为根据后果大小;把惩罚看成是天意,赞成严厉的处罚;单方面尊...
点击查看完整答案
问答题
教师对儿童同伴关系发展的影响?
答案:
教师角色对儿童的重要性;教师应取的态度和方式。
点击查看答案
问答题
简述横向研究和纵向研究的优缺点。
答案:
横向的优点和缺点:时间短且省力;数据有代表性和稳定性;/难以寻找转折点;有抽样误差;纵向的优点和缺点:直接测量可得到第一...
点击查看完整答案
填空题
(),物体永久性的意识巩固了,动作大量内化。
答案:
前运算阶段
点击查看答案