大学试题
数学教学法章节练习(2019.01.06)
来源：考试资料网
名词解释
数学思维策略
参考答案：
是对思维过程起调节和监控作用的一类内部组织起来的认知技能，学生知道如何学习、如何思维。
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填空题
“有意义的原则”必须在数学教学（）中才能实现。
参考答案：
活动
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填空题
增强数学教学的变化性，为学生提供思维的广泛联想空间，使学生在面临问题时能够从多种角度进行考虑，可以采取（）教学。
参考答案：
变式
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填空题
最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于（）世纪。
参考答案：
17
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多项选择题
小学数学基础知识的范围主要包括（）。
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问答题
简述布鲁纳关于认知学说的主要观点。
参考答案：
布鲁纳从最一般的意义上把存在于头脑中的所有知识看作是整体的认知结构，对认知结构作了最抽象的概括。基本观点主要表现在三个方...
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填空题
数学教材、教学应该体现数学的（），加强知识的内在联系。
参考答案：
知识结构
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单项选择题
以下哪一部分知识不属于小学数学基础知识的范围（）。
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单项选择题
谈话法的精髓是（）。
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单项选择题
能按运算顺序做加法和乘法，并求出正确结果，这反映了学生的（）。
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