国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)章节练习(2019.01.05)

问答题
幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种？
答案：幼儿园教育活动目标的取向，反映了该教育活动的基本价值取向和性质，也表明了作为组成幼儿园课程的一个要素，该教育活动在课程中...
问答题
请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析以上的活动设计。
答案：“吹泡泡”的科学教育活动设计是一高结构的活动设计，制定的活动目标明确和细化，组织与实施以教师为主...
问答题
幼儿园健康教育活动设计是什么？
答案：①“单一科目”健康教育活动设计方法。以目标为中心设计活动，结构化程度高；以教师为主体设计活动，有...
问答题
简述幼儿园教育活动目标制定的原理。
答案：（1）不同结构化程度的幼儿园教育活动目标陈述的趋向。
除了连续体上的两个极端外，低结构教育活动，活动目标强调过...
判断题
根据成熟理论，当儿童尚未达到"准备状态"时，教师应该人为加速儿童的发展。
答案：错误
单项选择题
社区对幼儿园课程最主要的影响是（）。
A.通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
B.幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了
C.为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
D.将家长和社区纳入到学前教育中来
单项选择题
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。
A.幼儿园教育活动包括幼儿园课程
B.幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
C.幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
D.幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
问答题
幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么？
答案：（1）分离式。在幼儿园教育活动设计和实施中，游戏活动和教学活动完全分开进行，即在幼儿园活动的末端时间内对幼儿进行完全结构...
问答题
幼儿园科学教育活动的设计是什么？
答案：①“单一科目”科学教育活动的设计方法。以目标为中心，对幼儿获取科学知识有效；活动设计以教师为主体...
问答题
请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。
答案：根据幼儿园教育活动实际，可以将幼儿园教育活动分成“无结构”教育活动、低结构教育活动、高结构教育活...