国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))章节练习(2019.01.04)

单项选择题
重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“（）”的一类人身上，此类教育以实用性为特征。
A．匠
B．士
C．民
单项选择题
命题画的三个基本条件是：要有直接的或间接的生活经历、（）、幼儿有初步想象作画的习惯。
A.教师仔细具体地指导
B.家长给以提示帮助
C.图画形象基本上是画过的
单项选择题
幼儿在表现物体的深度上有一个渐进发展的过程，可以分为如下几个阶段（）：
A.第一，统为一形。第二，多面变形。第三，单一面。第四，正侧面同在。
B.第一，单一面。第二，正侧面同在。第三统为一形。第四，多面变形。
C.第一，统为一形。第二，正侧面同在。第三，单一面。第四，多面变形。
单项选择题
20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和（）为主的教学模式。
A.绘画欣赏
B.手工制作
C.雕塑雕刻
单项选择题
在手工教学的构思过程中，“（）”和因材施艺是两大基本原则。
A.废物利用
B.物尽其用
C.因意选材
填空题
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
答案：年龄
填空题
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）、表达这样一个流程。
答案：反思
填空题
学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两个方面体现出来。
答案：学前美术教师
问答题
学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类？
答案：第一，欣赏类，包括平面的图片、画册和立体的实物工艺品两类。
第二，绘画类，包括纸和笔及其他用于绘画的工具和材料...
问答题
谈谈幼儿涂鸦产生的原因。
答案：从生理方面来看,幼儿到了两岁左右,手的骨髓和肌肉已有所发育,有了一些力量和准确灵活性,神经系统也有所发育脑、眼、手之间的...