A.领导的作用 B.引导互动 C.融合 D.对质 E.移情
A.“个人尊严”的价值观 B.“合作”的价值观 C.“个人进取”的价值观 D.“参与自由”的价值观 E.“高度个别化”价值观
A.威尔逊 B.赖兰 C.科伊尔 D.沙利文 E.纽斯泰特
A.严肃的基调 B.支持性的基调 C.正式的基调 D.针对任务的基调
A.通过评论建立焦点 B.利用活动或习作建立焦点 C.用轮流法建立焦点 D.通过评估建立焦点
A.运用团体个别化的原则 B.引导团体互动的原则 C.发展团体民主自决的原则 D.确定团体目标的原则
A.非竞争性、合作取向的 B.反精英，反官僚主义 C.持助人自助的态度 D.共同领导 E.了解帮助是一种可以买卖的商品
A.人道主义 B.新教伦理 C.自由主义 D.人本主义
A.潜能 B.联结 C.引导 D.融合
A.决策是根据多数人的意愿做出的 B.决策可以由团体中的权威象征者做出 C.决策可以由团体成员一致同意做出的 D.决策可以由工作者做出 E.决策可以不经团体的讨论做出
