A.禀赋优异儿童 B.智能不足儿童 C.学习困难儿童 D.情绪困扰儿童
A.场依存型 B.发散型 C.冲动型 D.沉思型
A.班杜拉 B.桑代克 C.斯金纳 D.华生
A.智力年龄与实际手龄之比乘以100 B.实际年龄与智力年龄之比乘以100 C.心理年龄与生理年龄之比乘以100 D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
A.6～12 B.11～18 C.6～18 D.10～20
A.120分以上 B.110分以上 C.150分以上 D.140分以上
A.投射效应 B.正性偏差 C.定势效应 D.刻板效应
A.冯特 B.弗洛伊德 C.詹姆斯 D.罗杰斯
A.轻度 B.中度 C.重度 D.深度
A.正确对待挫折 B.改善挫折环境 C.总结经验教训 D.调节抱负水平 E.建立和谐的人际关系
