A.心理压力过大而影响了正常生活的人 B.性格内向的人 C.患有精神疾病的人 D.因心理亚健康影响到日常工作的成功人士
A.心理健康服务 B.救助服务 C.学校社会工作 D.矫治服务
A.多方协同 B.注重专业价值 C.注重理论指导 D.强调专业方法 E.双方合作
A.技术能力 B.持续学习能力 C.心理素质 D.文化能力
A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区-学校社会工作 D.家庭-学校社会工作
服务对象层面的目标（解救危难；缓解困难；促进发展）和社会层面的目标（解决社会问题；促进社会公正）
A．确定行为修正的目标 B．选择行为修正的治疗技术 C．实施行为修正计划 D．实施行为修正过程 E．确定行为修正计划完成的质量
A.理论方面的知识 B.政策方面的知识 C.安全方面的知识 D.技术方面的知识
A.基本生存问题 B.心理健康问题 C.就业问题 D.家庭矛盾问题
A．相对于行政管理而言，社会工作可以从更深层次上发挥这种功能 B．社会工作既强调社会秩序的重要，也强调通过完善制度解决问题 C．社会工作通过服务化解矛盾、解决问题，从而实现这一功能 D．维持社会秩序是社会工作的唯一目标
