- 搜标题
- 搜题干
- 搜选项
课程与教学论课程内容与教学方法章节练习(2018.11.01)
- 问答题
怎样选择学科知识（作为课程内容）？
答案：⑴处理好学科知识与课程内容的关系，做到学科逻辑与儿童心理逻辑的统一。
⑵整合科学、艺术与道德。
⑶认... - 问答题
共同解决问题型教学方法
答案：是通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题，由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点：教师和学生... - 填空题
2400年前，苏格拉底的（）就为我们树立了教学对话的范型。
答案：“精神助产术” - 填空题
主张课程内容即学科知识的人有（）、（）、（）。
答案：要素主义教育学者、永恒主义教育学者、20世纪五六十年代的结构主义课程论者 - 问答题
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？
答案：⑴有助于人的认知能力的发展，却不利于人的操作能力的发展。
⑵有助于人的接受能力的发展，却限制了人的发现探究能力... - 填空题
自主型教学方法的最根本特征是（）。
答案：学生自我活动在教学中占主导地位