A.体育活动课 B.活动课 C.体育训练 D.比赛课
A.学习优秀 B.能歌善舞 C.身材魁梧 D.心地善良，胸怀开阔
A.正确的方向性 B.前后的连续性 C.检查的可能性 D.切实的可行性
A.班风 B.班貌 C.班规 D.班训
A.因材施教，注重学生个体差异 B.有教无类，面向全体学生 C.顺应天性，顺其自然 D.注重实践，生活即教育
A.与学校密切合作，形成同盟者 B.家长人人参与学校教育 C.解放教师、解放学生、解放学校、解放自己 D.提高家庭教育水平，促进教学发展
A.教师的说教 B.正确的集体舆论 C.严厉地惩罚 D.良好的家庭教育
A.不予理睬 B.伤害事故的赔偿 C.校领导处理 D.自己解决
