A.负迁移；正迁移 B.正迁移；负迁移 C.逆向迁移；顺向迁移 D.顺向迁移；逆向迁移
掌握概念的一般意义。
A.白鼠按键取食实验 B.白鼠走迷宫实验 C.“量杯”实验 D.儿童攻击实验
A.触类旁通 B.闻一知十 C.照本宣科 D.温故知新
A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
A.共同要素说 B.概括原理说 C.关系转换说 D.形式训练说
A.逆向迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移
前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.正迁移 D.负迁移
