幼儿教师资格幼儿园环境章节练习(2018.10.18)

问答题
幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性，这两者有何关系？
答案：环境的教育性。幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显著区别。它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特...
单项选择题
幼儿园内部环境包括（）。
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境与主观环境
单项选择题
集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（）
A.有计划性
B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C.有组织性
D.幼儿按自己兴趣做事
问答题
结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则？并说明理由。
答案：（1）幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境刨设的每...
单项选择题
现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）
A.教育的主辅
B.商业
C.伙伴
D.服务与被服务
问答题
幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？
答案：（1）环境与教育目标的一致性原则，指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育...
名词解释
环境的转换性
答案：环境的转换性指教师在考虑划分各个区域的同时，也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。
单项选择题
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。
A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
判断题
幼儿园环境所具有的教育性与可控性是相互独立的。
答案：错误
问答题
请结合本班活动区域的设计与材料投放的情况。
答案：1.班级活动区域的设计包括选择与确定活动区的内容与数量、对活动室进行区域规划与布置、制定区域活动规则等项内容。