A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁
人对现实的态度和行为方式中比较稳定心理特征的总和。
是根据学习者的心理发展特点,以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法。
A.线条 B.色彩 C.形体 D.结构 E.寓意