首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
00393学前儿童语言教育章节练习(2018.09.30)
判断题
成人问“吃了没有”,婴儿刚吃完饭,还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。
答案:
正确
点击查看答案解析
填空题
在儿童掌握语言之前,有一个较长的言语发生准备阶段,称为“()”。
答案:
前言语阶段
点击查看答案
问答题
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则?
答案:
制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对真个活动设计产生决定性影响。为了使语言教育活...
点击查看完整答案
问答题
与传统的儿童语言教育相比,学前全语言的教育有什么新要求?
答案:
(1)传统的儿童语言教育比较强调口语能力的发展,而对学前儿童阶段的识字阅读教学和前书写能力的培养有疑义。学前全语言教育则...
点击查看完整答案
问答题
讲述活动有哪些基本特征?
答案:
(1)讲述活动需要有一定的讲述对象。
(2)讲述活动是培养独白语言的主要途径。
(3)讲述活动具有相...
点击查看完整答案
判断题
早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。
答案:
正确
点击查看答案解析
判断题
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
答案:
错误
点击查看答案解析
判断题
没有语言,人类不但没法交流思想,并且也无法进行思维。
答案:
正确
点击查看答案解析
判断题
语言是一种自然现象,是人生来就有的自然属性。
答案:
错误
点击查看答案解析
判断题
能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
答案:
正确
点击查看答案解析