首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
课程与教学论课程内容与教学方法章节练习(2018.09.30)
填空题
2400年前,苏格拉底的()就为我们树立了教学对话的范型。
答案:
“精神助产术”
点击查看答案
填空题
共同解决问题型教学方法的基本形态:()和课堂讨论。
答案:
教学对话
点击查看答案
问答题
教学方法选择的要求
答案:
⑴适合特定课程与教学目标;
⑵要适合特定的课程内容;
⑶要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
点击查看答案
问答题
提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系
答案:
不同:
⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获...
点击查看完整答案
问答题
课程内容的选择大致包括哪些环节?
答案:
课程内容的选择大致包括4个环节:
⑴确定课程价值观,其核心是回答“什么是受过教育的人”...
点击查看完整答案
问答题
如何理解教学方法的本质?
答案:
我们从以下三个方面把握教学方法的本:
第一,教学方法体现了特定的教育价值观,指向于实现特定的课程与教学目标。<...
点击查看完整答案
填空题
自主型教学方法的最根本特征是()。
答案:
学生自我活动在教学中占主导地位
点击查看答案
名词解释
自主型教学方法的含义
答案:
使学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要时提供适当的帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法...
点击查看完整答案
填空题
施瓦布认为课程不是教材一个因素,而是()、()教材、环境四因素动态交互的作用。
答案:
教师、学生
点击查看答案
问答题
共同解决问题型教学方法
答案:
是通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点:教师和学生...
点击查看完整答案