教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。
A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律
A、讲述、讲解、讲读、讲演 B、讲述、讲解、报告、讲演 C、讲读、讲演、讲评、讲述 D、讲述、讲解、讲评、报告
A、计划策略 B、组织策略 C、调节策略 D、监视策略
A、师生对话 B、师生交往 C、共同讨论 D、课堂活动
A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论
A.潜在课程B.分科课程C.活动课程D.综合课程
A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能
A.大部分学生喜欢这种领导方式，但看穿他的这套方法的学生可能会恨他 B.学生相互鼓励，而且独自承担某些责任 C.教师一离开课堂，学习就明显松弛 D.在各方面都依赖教师，在学生身上没有多大的创造性
