A.教育康复 B.职业康复 C.心理康复 D.康复预防 E.以上都不是
A.《希波克拉底誓言》 B.《赫尔辛基宣言》 C.《夏威夷宣言》 D.《纽伦堡法典》 E.《人体构造》
A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
A.感人性 B.职业性 C.理智性 D.主观性 E.原则性
A.无人监督时注意不违背医德 B.别人无法监督时注意不违背医德 C.有错误思想干扰时注意加以抵制 D.坚持从小事上点点滴滴做起 E.坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性
A.学习与竞争 B.平等与尊重 C.明确分工，各司其责 D.真诚与负责 E.团结协作，密切配合
A.不怕艰苦 B.不分贵贱 C.不畏权势 D.不断进取 E.不图钱财
A.具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权 B.对患者义务和对社会义务的统一 C.绝对干涉权 D.保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究 E.支持医学科学研究
A.道德的本质 B.道德评价的标准 C.道德评价方式 D.道德的特点 E.道德的主要功能
