A、能促进学生全面发展，使之具有现代人的素质 B、为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件 C、使他们形成较为高深的科学知识 D、为他们进一步的学习、发明创造打下良好的基础
A．孟子 B．荀子 C．孔子 D．墨子
A、熟悉教材 B、感知教材 C、概括教材 D、理解教材 E、分析教材
A、师生之间的互动 B、特殊的认识活动 C、促进学生身心发展的过程 D、特殊的情感活动
A．巩同性原则 B．直观性原则 C．循序渐进原则 D．启发性原则
