A.人际关系 B.利他关系 C.依恋 D.人际吸引
A.个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 B.解释心理发展现象 C.揭示心理发展规律 D.描述心理发展现象，揭示心理发展规律
A.教育和调节儿童与环境的关系 B.模仿和调节儿童与环境的关系 C.学习和调节儿童与同伴的关系 D.模仿和调节儿童与成人的关系
A.圆周式 B.轮式 C.全通道式 D.Y式
A.客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则 B.客观性原则、辩证发展原则和拟人论原则 C.客观性原则、还原论原则和发展性原则 D.客观和主观相结合的原则、拟人和还原相结合的原则
A.自致角色 B.先赋角色 C.理想角色 D.规定性角色
A."自我"无法实现的结果和趋于完善的"潜能"特征受阻 B."人格结构"和"行为过程"的不平衡 C."心理动力学"特征发展受阻 D."情绪"过程和"情感"过程的偏离
A.随机效应B.概化理论C.系统误差D.相关系数
A.影响成就的高低 B.具有社会评价的意义 C.影响对环境的适应和健康 D.不影响性格特征的形成
A.概化他人 B.重要他人 C.一般他人 D.亲密他人
