A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练
A．在学习结束立刻复习 B．一周之后复习 C．在大面积遗忘开始之前复习 D．当天复习
A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.归属学习
A.抽象化 B.类化 C.分析 D.推理 E.辨别
A.知识巩固 B.知识运用 C.知识提取 D.知识迁移
A.询问 B.鼓励 C.倾听 D.反映
A.观察教学电影 B.观察实物 C.演示实验 D.到实地参观访问 E.文艺作品的阅读
A.120% B.150% C.200% D.250%
A.陈述性知识学习 B.程序性知识学习 C.策略性知识学习 D.操作性知识学习
A.从无意注意向有意注意逐渐过渡 B.注意的范围很广，稳定性较强 C.注意的集中性和稳定性一般较强 D.注意的分配和转移能力较强
