A.培养方向 B.使用规格 C.职业方向 D.规格要求
A.职业 B.专业 C.学科 D.职业教育
A.专业设置 B.课程设置 C.专业目录 D.课程内容
A.为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南 B.为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位对各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准 C.为学校在人才培养的分类规格和质量标准方面提供规范 D.为学校与学校之间、学校与企业之间、学校与社会之间的信息交流提供依据
A.确定专业培养目标与培养规格 B.进行专业课程设置 C.配置图书资料和实验实习设备 D.确定教学目标
A.主干辐射式 B.关联式 C.广域重组式 D.交叉式
