A.1~1.5岁 B.1.5岁~3岁 C.3岁~4岁 D.4岁~5岁
(1)空间的渗透性。 (2)时间的延续性。 (3)实施者的多元化。 (4)内容和要求有难度。 (5)成效的长期性。
A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动 B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法 C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法 D.观察是幼儿科学探索的主要方法
A.观察法 B.范例和演示 C.游戏练习 D.鼓励和纠正
A.体格发展 B.认知发展 C.社会性发展 D.同伴关系的发展
A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观
A.乐意与人交谈,讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事 C.喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话 D.能用普通话流利地朗诵课文