A.企业是否真正理解和认识了现代培训需求 B.企业是否真正理解和认识了市场状况 C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划 D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
A.企业文化的培训 B.培养创造性思维和分析能力 C.合并公司的方法和程序培训 D.帮助员工寻找工作技能的培训 E.管理者的反馈和沟通能力的培训
A.培训目的、目标及要求 B.培训时间、地点、培训对象、讲师及培训负责人 C.培训方式：内容讲解、实地培训、实地模拟等 D.培训内容：销售技巧、产品知识、营销策略等 E.培训评估方式和指标，奖惩措施
A.降低成本 B.减少资产 C.出售全部资产 D.重新制定目标 E.创造利润
A.培训评价 B.培训绩效评估 C.培训评估反馈 D.培训评估总结
A.对未来的警觉程度，洞察是否准确 B.对事物的认知程度，掌握认知能力 C.对信息的传递速度，沟通是否畅通 D.对变化的调整能力，应变是否及时 E.对决策的调整能力
A.个人学习力 B.集体学习力 C.员工学习力 D.个人能力
A.设计培训开发课程 B.时空方式方法选择 C.设施设备资源配置 D.选定师资教材课件 E.确定组织机构主管
A.一个完整的培训开发体系的最后环节 B.对整个培训开发项目活动实施成效的评价和总结 C.企业以后开展新的培训开发项目的重要依据 D.下一个培训活动、培训需求确定的依据 E.培训项目调整的重要依据
A.兼并组合 B.横向联合 C.纵向联合 D.发散组合
