A.长间隔的长时治疗 B.短间隔的简快治疗 C.长间隔的简快治疗 D.短间隔的长时治疗 E.以上均不是
A.为方便约见所有家庭成员，最好在患者家中进行治疗 B.家庭治疗师应在短时间内取得治疗效果，所以每次治疗时间尽量延长 C.家庭治疗的总时程取决于家庭治疗师的设置喜好 D.为了给家庭有充足的时间在日常生活中发生变化，应采取"长间隔的简快治疗" E.若六次治疗未见好转，应停止治疗重新寻找其他治疗方法
A.中国文化自古就重视家庭和谐，所以家庭治疗在中国发展较快较好 B.20世纪80年代家庭治疗逐渐传入中国，得到较广的普及，在中国有较好的发展趋势 C.中国的儒家文化提倡的大家庭制度依然存在，妨碍的核心家庭的治疗发展 D.国外的家庭治疗不适用于中国的家庭 E.家庭治疗在中国行不通
A.阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系 B.弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结"，强调早期家庭关系对人格发展的影响，并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗 C.苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家，他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作 D.那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》 E.默瑞·包文发展出"家庭系统理论"，体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合
A.青少年期的各种心理障碍 B.夫妻与婚姻冲突 C.重性精神病恢复期 D.重性精神病发作期 E.躯体疾病的调适
A.症状往往出现于持续展开着的家庭生活周期发生变化、中断之时 B.系统思维重视环境对个体的影响，同时强调人际互动中的个体对情境的整体认知和评价 C.家庭治疗主要把人当作"黑箱"来对待，注重刺激与反应之间的简单关系 D.患者的病态并不仅仅是内在的生物学因素构成的因果链条的最后一环，而是各种内因与外因之间互动关系的过程性、动态性表现 E.系统式家庭治疗师与结构式家庭治疗师在关于"正常家庭"的观念上存在分歧
A.家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法 B.一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用，应将家庭看作一个系统，一个干预单位 C.个体的异常心理及行为亦是社会现象，受到人际系统内互动模式的影响 D.家庭治疗不同流派、分支之间界限森严，亦不能和其他个体治疗相互转换应用 E.家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来
A.了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待 B.了解家庭成员对当前问题的看法和解释 C.了解家庭成员的社会文化背景 D.故意淡化患者的病人角色 E.以上均不需要特别注意
A.前馈提问 B.积极赋义 C.循环提问 D.差异性提问 E.假设提问
A.延长治疗时间，加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系 B.了解家庭成员之间的差异，并通过使他们注意这些差异，产生干预的效果 C.差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的 D.前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为 E.治疗师通过假设提问，即提出看问题的多重角度，让成员自己认识自己，并有助于家庭行为模式改变，促进成员进步
