高级中学地理教学知识与运用章节练习(2018.03.16)

来源:考试资料网

问答题

参考答案:地理素养,是一个人由实践和训练而获得的地理知识与技能、地理能力、地理意识、地理情感等的有机构成与综合反映。地理知识素养是...

问答题阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师编制的一道单项选择题: 山地垂直方向上的植被类型与山地所在纬度、高度密切相关,即山地所在纬度越低,海拔越高,垂直方向上的植被类型也就越丰富。乞力马扎罗山位于南纬3°左右的低纬度地带,其植被类型属于()。A.热带雨林B.热带疏林草原C.落叶阔叶林D.高寒草甸

参考答案:编制地理试题应遵循的原则有: ①科学性原则:科学性是编制试题需遵循的首要原则。科学性是保证试题质量的根本,关系到试题编...

问答题阅读下列材料,回答问题。 赵老师在教学"农业区位因素"一课时,是这样设计问题的:提出问题:影响农业生产的自然区位因素有哪些?(地形、气候、水源和土壤)逐一分析后提出问题:影响农业生产的社会经济因素有哪些?(政策、市场、交通和科技……)进一步分析后提出问题:影响农业的因素有哪些变化?(人类对自然因素的改造,交通运输的发展和冷藏保鲜技术的出现,农业生产的市场区位在空间上扩大)然后进一步提出问题:对农业生产影响越来越大的因素是什么?(农业科技)对农业生产起决定性作用的因素是什么?(市场需求量)

参考答案:课堂提问过程按地理事物和现象的发展规律层层推进,使得课堂提问有梯度,先易后难,符合学生的认知规律,使学生"跳一跳"能够摘...

问答题

参考答案:

地理课堂教学语言按其内容可分为一般教学语言与地理专业语言,按表达形式分为描述性语言与论述性语言。

问答题阅读下列材料,回答问题。 李老师在教授"自然界的水循环"时,介绍完相互联系的水体后,是这样设计过渡的:"下面我们来学习水循环,请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"

参考答案:讲完相互联系的水体后,接下来该讲"水循环的过程和意义",我会这样设计过渡:"李白先生有一句脍炙人口的诗句:’黄河之水天上...

问答题阅读下列材料,回答问题。 赵老师在教学"农业区位因素"一课时,是这样设计问题的:提出问题:影响农业生产的自然区位因素有哪些?(地形、气候、水源和土壤)逐一分析后提出问题:影响农业生产的社会经济因素有哪些?(政策、市场、交通和科技……)进一步分析后提出问题:影响农业的因素有哪些变化?(人类对自然因素的改造,交通运输的发展和冷藏保鲜技术的出现,农业生产的市场区位在空间上扩大)然后进一步提出问题:对农业生产影响越来越大的因素是什么?(农业科技)对农业生产起决定性作用的因素是什么?(市场需求量)

参考答案:材料中赵老师使用了按地理事物和现象的发展规律层层推进的提问方式,即从农业的自然区位因素到社会经济因素,随知识教学内容的层...

问答题

参考答案:在地理教学的媒体中,地图、图表尤为重要,使用也最为普遍。它们最大的特点是形象、直观。使用地图是地理教学的典型特征。地理教...

问答题

阅读下列材料,回答问题。
张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下:
(1)什么是气候变化,其主要表现有哪些?
(2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型?
(3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的?
(4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的?
(5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论?

参考答案:优点:为学生的学习提供了一定方向的指导,同时也为学生的自主学习设计了一套自主评价的标准。 不足:材料中教师设计的自学要...

问答题

参考答案:讲授法是教师通过口头语言向学生讲述、讲解、讲读地理知识、发展智力的教学方法。在地理教学过程中,经常采用的讲授法主要有讲述...

问答题

参考答案:①地理教学方法的继承性;
②地理教学方法的实践性;
③地理教学方法的多样性;
④地理教学方法的创造性。
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