儿科主治医师心理行为问题章节练习(2018.03.11)

单项选择题
听力障碍（）
A.2岁小儿个人-社会：玩游戏精细运动：画直线语言：不说大运动：并足跳
B.2岁小儿个人-社会：再见精细运动：乱画语言：不说大运动：扶走
C.2岁小儿个人-社会：自己玩精细运动：自己吃语言：儿歌大运动：骑车
D.2岁小儿个人-社会：玩游戏精细运动：画直线语言：说名字大运动：独足站
E.2岁小儿个人-社会：洗手精细运动：自己吃语言：理解大运动：并足跳
单项选择题
大运动发育迟缓（）
A.抬头：5个月坐：8个月爬：12个月独走：3岁
B.抬头：3个月坐：6个月爬：12个月独走：14个月
C.抬头：4个月坐：8个月爬：10个月独走：15个月
D.抬头：2个月坐：6个月爬：8个月独走：12个月
E.抬头：3个月坐：5个月爬：10个月独走：15个月
单项选择题
儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为（）
A.1岁前
B.2岁前
C.3岁前
D.4岁前
E.6岁后
单项选择题
下列哪项提示6个月婴儿发育可疑迟缓（）
A.不能按吩咐做事
B.对呼唤名字无反应
C.不会有意识喊"爸爸、妈妈"
D.不能说叠词
E.笑不出声
单项选择题
5岁半儿童会画人12部分,基心理活动已具备（）
A.语言，重现记忆，思维
B.语言，直觉行动思维
C.具体形象思维，抽象思维能力差
D.有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E.有意注意，逻辑思维
单项选择题
下列哪条不是一般处理原则（）
A.晚上少喝水
B.在经常遗尿的钟点前，唤醒患儿排尿
C.治疗主要靠药物
D.遗尿减少要给予奖励
E.下午4点后不用流质食物
单项选择题
DDST适用于（）
A.预测智力
B.诊断发育异常
C.MR的评价
D.发育筛查
E.高危儿诊断
单项选择题
儿童已会说短句、跑跳、翻书、与小朋友做交往游戏，尚不能命名颜色、独脚跳。其年龄为（）
A.1岁
B.2岁
C.4岁
D.6岁
E.7岁
单项选择题
语言发育延迟（）
A.2岁小儿个人-社会：玩游戏精细运动：画直线语言：不说大运动：并足跳
B.2岁小儿个人-社会：再见精细运动：乱画语言：不说大运动：扶走
C.2岁小儿个人-社会：自己玩精细运动：自己吃语言：儿歌大运动：骑车
D.2岁小儿个人-社会：玩游戏精细运动：画直线语言：说名字大运动：独足站
E.2岁小儿个人-社会：洗手精细运动：自己吃语言：理解大运动：并足跳
单项选择题
婴儿～初中学生社会生活能力量表适用于（）
A.6个月～15岁儿童
B.0～3岁儿童
C.1～3岁儿童
D.1～15岁儿童
E.6个月～12岁儿童