A.教学 B.教学原则 C.教学模式 D.教学方式
A.活动体验 B.发现探究 C.情感投入 D.总结提炼
A.合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成 B.合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成 C.自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成 D.自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成
A.组织教学、推向高潮、展开教学 B.导入新课、展开教学、小结作业 C.组织教学、诱发兴趣、导入新课 D.导入新课、组织教学、展开教学
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
A.重视学生的课堂参与度 B.重视培养学生的学习兴趣 C.重视学生个性的发展 D.重视课堂提问的结果
A.单一课B.欣赏课C.综合课D.器乐课
A.展开阶段 B.新课导入阶段 C.起始阶段 D.结束阶段
A.目标要明确、简洁、指向清晰 B.目标不一定要涵盖三个维度 C.目标要合理 D.要正确使用行为动词
A.示范-模仿模式 B.情境-陶冶模式 C.探索-创造模式 D.引导-发现模式
