教师资格证考试
初级中学信息技术章节练习(2018.03.06)
来源：考试资料网
单项选择题
Cool Edit Pro2.0不具备的功能是（）。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
试指出OSI所包括的三级抽象及各自的具体内容。
参考答案：
OSI包括了体系结构、服务定义及协议规范三级抽象；OSI的体系结构定义了一个七层模型，用以进行进程间的通信，并作为一个框...
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
信息处理活动可以分为（）、信息加工、信息存储、信息传递等几个环节。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。
参考答案：
全文检索是指计算机索引程序通过扫描文章中的每一个词，对每一个词建立一个索引，指明该词在文章中出现的次数和位置，当用户查询...
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
一张CD数据光盘上，可存放约（）首MP3歌曲。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
Excel2003中，图表和制作该图表的数据源同在一张工作表时，该图表类型为（）。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
Photoshop中，调整图像的色彩，应选择的菜单是（）。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
以下选项中不是图形的是（）。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
Flash MX中，铅笔工具有（）种模式。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作。问题：（1）李老师主要采用什么教学方法进行教学？这种教学方法的主要特点是什么？他为什么要进行分层次的任务设计？（2）李老师设计的两层任务水平上存在什么问题？如何改进？
参考答案：
（1）李老师主要采用的是任务驱动法进行教学；任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中学、...
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
（已有500万+用户使用）
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved
