A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
A.自然科学 B.社会科学 C.既不是自然科学，也不是社会科学 D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
A.生活节律 B.作息规律 C.生物钟 D.生物反馈
A.道德感 B.美感 C.理智感 D.喜悦感
A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德理论 C.阿诺德"评定-兴奋"理论 D.沙赫特"认知-评价"理论
A.复习要集中 B.复习要及时 C.要有适当的过度学习 D.分散复习优于集中复习
A.需要 B.兴趣 C.爱好 D.定势
A.感觉阈限的迅速提高 B.感觉阈限的迅速降低 C.感受性的迅速提高 D.感受性的迅速降低
A.言语运动中枢 B.视觉性言语中枢 C.书写性言语中枢 D.听觉性言语中枢
A.位于人格结构的最高层次 B.遵循道德的原则，是道德化了的自我 C.在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的 D.起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用
