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护理学主管护师(中级)护理健康教育学章节练习(2018.02.22)
单项选择题
在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方作出提问者想要得到的答案。这种提问是（）
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.探索式提问
D.复合式提问
E.偏向式提问
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单项选择题
定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）
A.有利性
B.规律性
C.和谐性
D.一致性
E.适宜性
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单项选择题
随访教育的主要对象是（）
A.有复发倾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并发症的患者
E.重症患者
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单项选择题
病房教育可以（）
A.根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育
D.提高患者依从性
E.根据病情对患者进行的口头教育和指导
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单项选择题
知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（）
A.信息
B.信念、态度
C.信任
D.信心
E.相信
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单项选择题
某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）
A.经济性原则
B.可行性原则
C.有效性原则
D.重要性原则
E.前瞻性原则
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单项选择题
了解对方真实的情况时常用的提问方式是（）
A.封闭式
B.开放式
C.复合式
D.探索式
E.偏向式
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单项选择题
危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）
A.多样性
B.单一性
C.习得性
D.危险性
E.连续性
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单项选择题
0～3岁处于行为发展的（）
A.主动发展阶段
B.被动发展阶段
C.巩固发展阶段
D.稳健发展阶段
E.自主发展阶段
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单项选择题
公共关系学的理论基础来自（）
A.人内传播
B.人际传播
C.群体传播
D.组织传播
E.公共传播
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