A.症状学标准 B.病情严重程度标准 C.既往按精神分裂症治疗有效 D.病期标准 E.排除标准
A.躁狂发作和抑郁发作 B.双相情感障碍 C.复发性躁狂症 D.复发性抑郁障碍 E.持续性心境障碍
A.儿童是弱势群体，在任何情况下都不能使用儿童作为实验的受试者 B.如果以儿童为受试者能够取得比用成人为受试者更好的实验结果，就可以为使用儿童为受试者进行伦理辩护 C.以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且实现必须经过动物或成人实验证明其有益无害 D.只要父母同意，使用儿童为人体实验的受试者就可以得到伦理学辩护 E.当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则
A.权利与义务 B.情感与良心 C.保密与审慎 D.内因与外因 E.荣誉
A.找出具有相似临床特征的病人群体 B.有利于相互交流 C.有助于合理的治疗与预防 D.有助于预测疾病的转归 E.以上都不对
A.尊重患者的人格，平等待人，以和蔼可亲的态度接近患者 B.容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧，不表示厌恶、鄙视 C.以商量的口气表达医师的态度，不伤害患者的自尊心 D.尽量满足患者的一切要求 E.坚决避免其他不良目的和意图
A.尊重患者及其家属的自主性或决定 B.尊重患者的一切主观意愿 C.治疗要获得患者的知情同意 D.保守患者的秘密 E.对患者的隐私保密
A.获取必要的信息以便确立诊断 B.从完整的人的角度了解患者 C.了解患者所处的环境 D.形成良好的医患治疗关系 E.让患者认识自己的病情
A.试验对照与双盲原则 B.以维护民族和国家利益为重 C.以维护受试者利益为前提和出发点 D.始终把医学科学的发展放在第一位 E.不能以弱势群体作为受试者
A.有利于纵向比较患者病前与病后的情况 B.有利于预测预后和确立治疗的目标 C.有利于家庭治疗的开展 D.有利于发现某些影响预后的因素或致病的原因 E.有利于发现患者的某些隐私
