A.多抗甲素 B.泼尼松 C.干扰素或转移因子 D.酮康唑 E.抗生素或磺胺类药物
A.对心理障碍的机制进行研究 B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正 C.强调预防，主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯 D.以研究心理因素引导躯体生理学改变为主要方向的学科 E.研究脑与行为的关系
A.溶血性链球菌 B.金黄色葡萄球菌 C.变形杆菌 D.大肠杆菌 E.铜绿假单胞菌
A.解剖式牙 B.半解剖式牙 C.非解剖式牙 D.瓷牙 E.金属牙
A.模型向前倾斜 B.模型向后倾斜 C.模型向左倾斜 D.模型向右倾斜 E.模型向有牙侧倾斜
A.扪诊 B.测体温 C.查血常规 D.X线片检查 E.区域淋巴结检查
A.浓度越高越好 B.500mg/kg较为合适 C.城市和农村使用含氟牙膏浓度应该不同 D.选用市售1000mg/kg的含氟牙膏即可 E.儿童最好不使用含氟牙膏
A.基托后缘过长 B.基托后缘过短 C.前牙覆盖过大 D.下颌舌侧基托过厚，后牙偏舌侧 E.上下前牙排列的过于向舌侧倾斜，舌拱起较高
A.结合上皮 B.缩余釉上皮 C.上皮根鞘剩余 D.牙板上皮剩余 E.牙乳头
A.激情 B.心境 C.情操 D.应激 E.情感
