A.中国学前教育研究会 B.日本幼儿教育协会 C.美国幼儿教育协会 D.英国幼儿教育协会
A.模仿 B.期望 C.特性分类 D.辨认
A.教育的主辅 B.商业 C.伙伴 D.服务与被服务
A.坚决反对 B.表示理解并支持 C.可以偶尔使用 D.在规定的原则下使用
A.游戏 B.交往 C.游玩 D.活动
A.心理社会化 B.道德社会化 C.职业社会化 D.认知社会化
A.成熟 B.生长 C.遗传 D.发育
A.社区资源 B.社区环境 C.社区习俗 D.社区文化
A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境
