高级中学思想政治生活与哲学章节练习(2018.02.25)

单项选择题
“不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。
A.实践是认识的来源之一
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.认识对实践具有反作用
单项选择题
抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）。①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
单项选择题
随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说：“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这句话（）。
A.坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的
B.混淆了矛盾主次方面.看不到矛盾主要方面决定事物性质
C.坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化
D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性
单项选择题
去年至今，中国经济的增长呈现下行走势，这既有全球经济减速的影响，也是我国主动调控和市场需求变化综合作用的结果。有专家指出，中国经济已经持续高增长了30年，今后8%~9%的增长应该是常态，而且越往后越会逐步降低，这是经济发展的普遍规律。就像一个人的发育，在青春期会迅速长个儿，以后就会逐步稳定下来。这表明（）。①事物变化是内外因共同作用的结②相对静止是事物运动的特殊形式③事物发展的不同阶段有不同的矛盾④新事物的发展总是从量变开始的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
单项选择题
丹麦物理学家雅各布？博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究后发现，碎片按大小可以分成四个类别，其重量存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们（）。①事物之间的联系具有客观性和必然性②认识的发展具有反复性和循环性③人们通过自觉活动可以认识和利用规律④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
单项选择题
“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了（）。①人民群众是社会历史的主体②联系具有普遍性③历史观的要求④中国共产党的性质和宗旨
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
单项选择题
在中央“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召下，“节俭”成为2013年全国两会的新亮点：会场不摆鲜花，代表用的铅笔是用旧报纸做的，会议用过的稿纸要回收利用。节俭新风正在改变中国。这一改变体现了（）。①认识对实践有指导作用②发挥主观能动性要尊重客观规律③实践是认识发展的动力④价值观对人们的活动有导向作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
单项选择题
国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（）。①事物的发展要经历量的积累过程②事物的发展是前进性和曲折性的统一③对社会关系的变革是最基本的实践活动④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
单项选择题
冯骥才先生在《传统民间美术的时代转变》一文中指出：“人类文明的进程中，一边要更新，一边要传承。如果只有更新没有传承，文明中断，就是一种破坏。更新本身也会成为无根之木，长不高大。”对这段话的恰当理解是（）。①人类文明的更新需要足够的量的积累②文明的进程是既肯定又否定，既克服又保留③更新和传承体现了矛盾对立统一的关系④坚持联系观，承认前后相继的历史联系
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④