A.探究学习 B.自主学习 C.合作学习 D.接受学习
A.科学性原则 B.创新性原则 C.条理性原则 D.层次性原则
A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程 B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程 C.教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程 D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
A.美术馆 B.公共博物馆 C.艺术作坊 D.多媒体远程教育
A.提前预习、保证时间 B.提前预习、着重讲解 C.提前预习、保证时间、着重讲解 D.保证时间、着重讲解
①教学设计可以最大限度地优化课堂教学； ②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段； ③教学设计是教学评价和教学交流的载体。
A.讲述法 B.展示法 C.演示法 D.探究法
A.演示法 B.示范法 C.实验法 D.讨论法
A.知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
A.工具材料资源的开发利用 B.校内资源的开发利用 C.校外资源的开发利用 D.自然资源的开发利用
