A.按照评价分析方法的不同 B.按照评价基准的不同 C.按照评价功能的不同 D.按照评价主体的不同
A.以社会主义核心价值体系为导向 B.根据中学生身心特点进行“五爱”教育 C.我们社会主义教育性质最突出的表现 D.思想性要服从于其他特点
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
A.全面落实课程目标 B.强调与生活实际以及其他课程的联系 C.引导和促进初中学生思想品德的发展 D.创造性地使用教材、优化教学过程