A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务 B.医护人员尊重病人的权利 C.病人尊重医护人员的权利 D.医护人员尽职尽责为病人服务 E.病人尊重医护人员的人格与劳动
A.从诊治需要出发、目的纯正 B.知情同意、尽职尽责 C.综合分析、切忌片面 D.密切联系、加强协作 E.实际需要、保守秘密
A.尊重家属的意见，停止抢救与治疗 B.尊重单位的意见，不惜一切代价抢救与治疗 C.在家属和单位意见不统一情况下，采取支持疗法 D.医师根据患者具体情况，慎重作出选择 E.从公益论原则出发，可在取得家属与单位的支持下，停止抢救与治疗
A.专业性语言 B.解释性语言 C.礼貌性语言 D.安慰性语言 E.保护性语言
A.家长没有书面承诺，说明对该方案有保留意见 B.抢救不够及时，拖延了时间 C.家长没签字，医生必须承担患儿死亡的责任 D.要求减免住院费用 E.医生所做的试验缺乏临床数据积累
A.研究目的是正确的 B.符合知情同意的原则 C.符合受试者利益的原则 D.治疗期间，医生是积极负责的 E.以上各点都符合临床学研究原则，没有错误
A.道德关系 B.利益关系 C.法律关系 D.价值关系 E.信任关系
A.作风严谨、按章操作 B.环境优美、安静舒适 C.热情关怀、高度负责 D.要有时间紧迫感 E.随机性强，必须常备不懈
A.意志坚强 B.情绪稳定 C.沟通专家 D.是优秀的决策者 E.以上都对
A.帮助和疏导临终患者正确面对死亡 B.给患者提供一个安静、安全、整洁的环境 C.及时为患者做好生活护理 D.当患者尚能够自理时，应尽量帮助他们实现自我护理 E.控制疼痛
