A.代表性 B.均衡性 C.一致性 D.随机性 E.特殊性
A.测量方法应统一 B.测量前应进行仪器的检修和校准 C.测量前对测量人员进行严格培训 D.测量时间可根据实际情况做相应变动 E.正式调查前应该有小规模的预调查
A.诊断生长发育障碍 B.评价营养状况 C.评价生活环境对生长发育的影响 D.为选拔青少年运动员等专业人才提供科学依据 E.评价经济水平
A.握力指数 B.身高胸围指数 C.Rohrer指数 D.BMI指数 E.肺活量指数
A.曲线图法 B.相关回归法 C.体型图法 D.年增加百分比法 E.以上都不是
A.75人 B.100人 C.125人 D.150人 E.175人
A.体重、肺活量、握力、背肌力 B.身高、体重、头围、肺活量 C.身高、肺活量、握力、背肌力 D.身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度 E.体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度
A.分层随机 B.整群随机 C.系统整群随机 D.分层系统随机 E.分层整群随机
A.舞蹈学校学生 B.少年体校学生 C.有生长发育障碍学生 D.一般水平学校健康学生 E.有慢性病学生
A.皮脂厚度 B.等级评价法 C.按年龄体重 D.BMI指数法 E.身高标准体重
