A.自动思维 B.被动思维 C.伪装 D.幻想 E.个性化
A.耐心解释治疗目的和方法 B.全面了解患者的背景材料 C.启发患者寻找不良认知 D.与患者约定奖惩办法 E.建立良好的医患关系
A.强调了认知、情绪、行为之间的和谐与协调 B.建立了意识层面的对话和解读方式 C.强调了认知是个人完全可以掌控的 D.通过改变认知方式来矫正情绪障碍和不良行为 E.是一种以现在为核心，以问题为导向的结构性心理治疗方法
A.顿悟 B.领悟 C.感悟 D.悔悟 E.醒悟
A.幼儿期 B.童年期 C.青年期 D.中年期 E.老年期
A.不正确的认知 B.适应不良的行为 C.外部不良的环境 D.自我的能力 E.个人的经验
A.选择性概括 B.主观推断 C.个性化 D.错贴标签 E.过度概括
A.认知和情感、行为互为中介 B.认知和情感、行为互为联系 C.认知和情感、行为互相影响 D.认知和情感、行为互相制约 E.认知和情感、行为组成了一个有机整体
A.行为的 B.情感的 C.生理的 D.认知，态度的 E.动机的
